Fühlen Sie sich von allen Mitarbeiter*innen des Instituts für Zeitsimulation und Melancholie recht herzlich im Jahr 2075 willkommen! Wagen sie gemeinsam mit uns einen Blick auf die Schönheit, die Absurditäten und Abgründe der vergangenen Gegenwart: das Jahr 2025. Begleitet von Schüler*innen des St. Benno-Gymnasiums tauchen sie als Besucher*innen in einen Science Fiction Plot ein, der die Wissensgesellschaft der Jetztzeit aus der Perspektive einer möglichen Zukunft humorvoll präsentiert und den Sinn der Bibliothek als Ort des Wissens befragt.
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Im Projekt “WISSEN.MACHT.WELT” erforschten Schüler*innen des St.- Benno-Gymnasiums Dresden zusammen mit jungen Menschen aus Taiwan und Indien das Phänomen “Wissen” und fragen danach, welche Rolle das Thema für sie persönlich und für ihren Blick auf die Welt spielt. Gecoacht wurden sie dabei durch die professionellen Künstler:innen des freien Kunst- und Performancekollektivs theatrale subversion.
Was meinen wir, wenn wir über “Wissen” sprechen? Was unterscheidet Wissen zum Beispiel von einer Information? Wann werden aus Annahmen und Theorien wissenschaftliche Erkenntnisse? Ist Wissen unumstößlich? Was ist der Unterschied zwischen individuellem und kollektiven Wissen? Wer entscheidet darüber, was Wissen ist und was nicht? Wie wird Wissen geteilt? In welchem Verhältnis stehen Wissen und Macht? Welche Rolle spielen die Begriffe Wahrheit und Lüge in diesem Zusammenhang? Und welchen Einfluss hat das, was wir wissen oder zu wissen meinen, auf unser Weltbild?
